Informations du chercheur

Nom complet

SELMAOUI Sabah

Grade

PES

Spécialité

Didactique des Sciences

Thématique de recherche

Analyse des enseignements- apprentissages, Formation des enseignants, Les Educations à...Analyse et Evaluation de la formation à l’université....

Laboratoire

Laboratoire interdisciplinaire de Recherche en Didactique Education et Formation

Établissement

Ecole Normale Supérieure

Projets (0 au total)

Aucun projet disponible.

Publications (52 au total)

Moroccan Teachers’ Conceptions On Food Education

Auteur: Sabah Selmaoui , Anouar Alami, Boujemaa Agorram, Salah-eddine Khzami, Abdel Aziz Razouki, Mustapha Arfaoui

Revue: The Eurasia Proceedings of Educational & Social Sciences (EPESS)

Année: 2016

Analysis of University students’ knowledge about Epigenetics

Auteur: Boujemaa Agorram,Moncef Zaki, Sabah Selmaoui, Salah-eddine Khzami

Revue: Imperial Journal of Interdisciplinary Research

Année: 2016

Les représentations sociales d’enseignants marocains sur la citoyenneté et l’éducation à la citoyenneté au collège

Auteur: Salah-eddine Khzami, Abdelaziz Razouki, Mustapha Arfaoui, Sabah Selmaoui, Boujemaa Agorram

Revue: Le pédagogue

Année: 2016

Rediscovery of the Genetic’s laws by using a Genetics simulation Program.

Auteur: Boujemaa Agorram , Salah-eddine Khzami n Sabah Selmaoui

Revue: International Journal of Innovation and Applied Studies,

Année: 2015

Opinions des jeunes marocains relatives au tabagisme.

Auteur: Sabah Selmaoui , Boujemaa Agorram , Anouar Alami , Salah-eddine Khzami .

Revue: European Scientific Journal

Année: 2015

Didactic implications of using historical approach in teaching the concept of gene

Auteur: Boujemaa Agorram, Salah-eddine Khzami, Sabah Selmaoui, Moncef Zaki

Revue: European Scientific Journal

Année: 2015

Points de vue et perceptions d’adolescents marocains sur l’alimentation et l’obésité

Auteur: Salah-eddine Khzami , Boujemaa Agorram , Sabah Selmaoui

Revue: European Scientific Journal

Année: 2015

Communications (65 au total)

La cartographie dans le curriculum des sciences de la vie et de la Terre (SVT) marocain : état des lieux et perspectives.

Manifestation: Deuxième édition du Colloque des jeunes chercheurs de la nouvelle génération (CJCNG’2025),

Date: 2025-6

Organisation: École Normale Supérieure, Université Cadi Ayyad. Marrakech, Maroc.

Chimie et culture sociétale: État des lieux sur l'influence du contexte socioculturel et des pratiques d'évaluation sur l'apprentissage de la chimie

Manifestation: 7e édition des Journées scientifiques de la section marocaine de l’ADMEE-Europe

Date: 2025-5

Organisation: Fès, Maroc.

Intégration de l'approche STEM et adaptation de l'évaluation

Manifestation: 7e édition des Journées scientifiques de la section marocaine de l’ADMEE-Europe .

Date: 2025-5

Organisation: Fès, Maroc

L’enseignement de la cartographie au cycle secondaire : obstacles et pistes d’amélioration.

Manifestation: Premier colloque international des sciences de la vie et de la Terre

Date: 2025-4

Organisation: Faculté des sciences de l’éducation, Rabat, Maroc.

Analyse de l’intégration des dimensions de l’Éducation au Développement Durable dans le curriculum des Sciences de la Vie et de la Terre au Maroc : Cas du Tronc Commun

Manifestation: Colloque international Évaluation des dispositifs pédagogiques et d’éducation dans l’enseignement : enjeux et perspectives

Date: 2025-10-15

Organisation: Université de Haute-Alsace, France.

Intégration des TICE et de l’IA dans la formation initiale des enseignants des sciences : Analyse des dispositifs de formation et d’enseignement au Maroc

Manifestation: Colloque international Évaluation des dispositifs pédagogiques et d’éducation dans l’enseignement : enjeux et perspectives,

Date: 2025-10

Organisation: Mulhouse, France.

Géologie et développement durable : dépasser les obstacles d’apprentissage en géologie pour mieux répondre aux enjeux environnementaux.

Manifestation: Colloque des Jeunes Chercheurs de la Nouvelle Génération (CJCNG),

Date: 2025

Organisation: Marrakech

Enseignement de la géologie au supérieur marocain et degré d’intégration de l’EDD : Etat des lieux et perspectives d’amélioration.

Manifestation: Conférence internationale sur l'éducation Transformer l'éducation pour un avenir durable : innovation, équité et résilience,

Date: 2025

Organisation: Casablanca, Maroc.

L’Enseignement-apprentissage de la Cartographie dans une approche interdisciplinaire : obstacles et pistes pour le développement de l’Agir professionnel des Enseignants

Manifestation: Développer l’Agir Professionnel de l’Enseignant à l’aune de la nouvelle réforme

Date: 2024-12-6

Organisation: Université Cadi Ayyad