SELMAOUI Sabah - Profil du chercheur

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Informations du chercheur

Nom complet

SELMAOUI Sabah

Grade

PES

Spécialité

Didactique des Sciences

Thématique de recherche

Analyse des enseignements- apprentissages, Formation des enseignants, Les Educations à...Analyse et Evaluation de la formation à l’université....

Laboratoire

Laboratoire interdisciplinaire de Recherche en Didactique Education et Formation

Établissement

Ecole Normale Supérieure

Ouvrages (13 au total)

in Innovations Pédagogiques dans l’enseignement supérieur marocain : vers une éducation adaptée aux défis du XXIème siècle. Exploration des neurosciences, de l’intelligence artificielle et des softs skills. Ouvrage coordonné par Mounia Bouhafs

Auteur: Ihsane KOUCHOU ; Salma KAKE, Mounia BOUHAFS, Taoufiq FECHTALI et Sabah SELMAOUI

Année: 2025

Éditeur: Elwatanya

Apprendre par stratégies : Un accompagnement personnalisé selon le profil stratégique d’apprentissage, à l’intention des étudiants en licence des Instituts Supérieurs des Professions Infirmières et Techniques de Santé (ISPITS)

Auteur: Khadija Ait Moussa, Sabah Selmaoui, Nadia Ouzennou

Année: 2025

Éditeur: Elwatanya

Present Environment and Sustainable Development

Auteur: Mariam Akdim, Leila Mesrar, Anouar Alami, Selmaoui Sabah, Raouf Jabrane

Année: 2022

Éditeur: Present Environment and Sustainable Development

Research in Didactics of Natural Sciences and Pedagogical Innovation for Scientific Education

Auteur: Sabah Selmaoui, Anouar Alami, Boujemaa Agorram and Fatima Ezzahra Ait Yahia

Année: 2020

Éditeur: eBook

Research in Didactics of Natural Sciences and Pedagogical Innovation for Scientific Education

Auteur: Sabah Selmaoui, Anouar Alami, Boujemaa Agorram and Fatima Ezzahra Ait Yahia

Année: 2020

Éditeur: eBook

Research in Didactics of Natural Sciences and Pedagogical Innovation for Scientific Education

Auteur: Sabah Selmaoui, Boujemaa Agorram and Anouar Alami

Année: 2020

Éditeur: eBook

Research in Didactics of Natural Sciences and Pedagogical Innovation for Scientific Education

Auteur: Fatima Ezzahra Ait Yahia, Anouar Alami , Sabah Selmaoui, Boujemaa Agorram and Moncef Zaki.

Année: 2020

Éditeur: eBook

Research in Didactics of Natural Sciences and Pedagogical Innovation for Scientific Education

Auteur: Radouan Chakour, Anouar Alami, Sabah Selmaoui and Moncef Zaki

Année: 2020

Éditeur: eBook

Les éducations à…des valeurs à partager : Quelle contribution de l’école marocaine ?

Auteur: Salah-eddine Khzami , Sabah Selmaoui , Boujemaa Agorram

Année: 2016

Éditeur: Editions Alwatanya (ISBN : 978-9954-687-01-7)

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Projets (0 au total)

Aucun projet disponible.

Publications (46 au total)

Exploring the Mobilization of Nursing Knowledge Through Reflective Practice: A Qualitative Study Using the Explicitation Interview

Auteur: Abdelmonim EL FADELY, Mouad AOUZAL, Kamal TAKHDAT, Sabah SELMAOUI, Boujemaa AGORRAM

Revue: Revue des Sciences Infirmières et Techniques de Santé

Année: 2025

DOI: 10.34874/IMIST.PRSM/RSITS-V3I2.59273

Learning strategies in distance nursing education during the COVID-19 lockdown: a cross-sectional analysis

Auteur: Khadija Ait Moussa, Sabah Selmaoui, Nadia Ouzennou

Revue: International Journal of Evaluation and Research in Education (IJERE)

Année: 2025

DOI: 10.11591/ijere.v14i5.33377

Challenges and solutions in organizing geological field trips for Moroccan secondary school life and earth sciences teachers

Auteur: Aâtika Eddif, Sabah Selmaoui, Hanaa Chalak, Radouan Chakour

Revue: International Journal of Evaluation and Research in Education (IJERE)

Année: 2025

DOI: 10.11591/ijere.v14i2.29883

Socioprofessional perceptions of paramedical students about their future careers: A cross-sectional study

Auteur: Abdelmonim El Fadely, Mohamed Ait Babram, Sabah Selmaoui, Boujemaa Agorram

Revue: Journal of Education and Health Promotion

Année: 2025

DOI: 10.4103/jehp.jehp_665_24

L’enseignement en ligne et les difficultés d’apprentissage chez les étudiants infirmiers au temps du Covid-19 : étude descriptive transversale

Auteur: Khadija Ait Moussa, Sabah Selmaoui, Nadia Ouzennou

Revue: Revue Francophone Internationale de Recherche Infirmière

Année: 2025

DOI: 10.1016/j.refiri.2025.100361

Learning strategies in nursing sciences: Analysis of gender disparities in a Moroccan educational context

Auteur: K. Ait Moussa, S. Selmaoui, N. Ouzennou

Revue: Educación Médica

Année: 2025

DOI: 10.1016/j.edumed.2025.101034

Health Education in Moroccan Schools: Representations of Teachers and Future-Teachers

Auteur: Samiha LIDRISSI-HASSANI, Abdelmonim ELFADELI, Sabah SELMAOUI, Boujemaa Agorram

Revue: The International Journal of Science Didactics and Educational Engineering

Année: 2025

DOI: 10.34874/PRSM.IJSDEE-VOL1ISS4.4935

La modélisation numérique dans la démarche d’investigation : Quel impact sur l'acquisition des concepts scientifiques chez les apprenants du primaire?

Auteur: Sara Ifqiren, Sophia Bouzit, Ihsane Kouchou, Sabah Selmaoui

Revue: European Scientific Journal, ESJ

Année: 2025

DOI: 10.19044/esj.2025.v21n13p167

EXPLORING DISTANCE TRAINING IN LIFE AND EARTH SCIENCES: TOOLS, PRACTICES, CHALLENGES, AND WAYS OF IMPROVEMENT

Auteur: Youness Rakibi, Anouar Alami, Sabah Selmaoui, Nadia Benjelloun, Moncef Zaki, Sophia Bouzit et Omar Amahmid 3

Revue: “Technical and Physical Problems of Engineering”

Année: 2024

DOI: ISSN 2077-3528

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Communications (61 au total)

Pratiques d’enseignants relatives à L’éducation à la santé à l’école marocaine

Manifestation: Congrès AREF

Date: 2019-07-03

Organisation: Bordeaux, France 03 au 05 juillet 2019

Evaluation de la place et de la fonction pédagogique de l’image scientifique dans les manuels scolaires des SVT Marocains

Manifestation: 32 ème colloque de l’ADMEE-Europe.

Date: 2019

Organisation: Faculté des sciences Ben M’sik Casablanca. Maroc.

L’éducation à la santé à l’école marocaine: pratiques d’enseignants.

Manifestation: Afro-Mediterranean Confernce On Multidisciplinary Research & Application

Date: 2018-07-07

Organisation: Rabat- Morocco

Didactical types in svciences experiments in natural science’s syllabus in secondry school

Manifestation: Afro-Mediterranean Confernce On Multidisciplinary Research & Application

Date: 2018-07-07

Organisation: Rabat-Morocco

Evaluation des futurs enseignants des SVT en formation pratique : réalité et perspectives.

Manifestation: Afro-Mediterranean Confernce On Multidisciplinary Research & Application

Date: 2018-07-07

Organisation: Rabat- Morocco

- Bouali R., Zaki M., Agorram B., Selmaoui S. (2018). Evaluation des acquis d’étudiants en biologie cellulaire cas du premier cycle universitaire.

Manifestation: Afro-Mediterranean Confernce On Multidisciplinary Research & Application

Date: 2018-07-07

Organisation: Rabat-Morocco

Education alimentaire : conceptions d’enseignants et approches pédagogiques

Manifestation: XVIII CONGRES AMSE, Enseigner et Former Aujourd’hui, pour Demain

Date: 2016-05-26

Organisation: Eskisehir, Turkey

Moroccan Teachers’ Conceptions On Food Education

Manifestation: International Conference on Education in Mathematics, Science & Technology

Date: 2016-05-19

Organisation: Bodrum,Turkey

University Students’ Knowledge About Epigenetics : Persistence Of Genetic Determinism Conceptions

Manifestation: International Conference on Education in Mathematics, Science & Technology

Date: 2016-05-19

Organisation: Bodrum,Turkey

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Thèses (6 au total)

Modèles et modélisation dans la démarche scientifique de l’enseignement des SVT : pratiques d’enseignement et d’apprentissage

Auteur: Sara IFQIREN

Directeur: Sabah SELMAOUI

Soutenance: 2025

Approche didactique hybride des sciences expérimentales et développement de compétences dans l'enseignement du secondaire dans le milieu rural: états des lieux et applications

Auteur: AKDIM Meriem

Directeur: Anouar ALAMI et Sabah SELMAOUI

Soutenance: 2025

ÉTUDE DE LA CONTRIBUTION DE LA PRATIQUE REFLEXIVE A LA CONSTRUCTION D’UNE IDENTITE PROFESSIONNELLE DANS UNE PERSPECTIVE DE PROFESSIONNALISATION DES ETUDIANTS INFIRMIERS

Auteur: Abdelmonim EL FADELY

Directeur: SELMAOUI Sabah

Soutenance: 2025

Etude didactique et épistémologique de l’enseignement expérimental des sciences de la vie au secondaire qualifiant

Auteur: Sophia BOUZIT

Directeur: Sabah SELMAOUI et Anouar ALAMI

Soutenance: 2023

Enseignement apprentissage des Sciences de la Terre au cycle secondaire marocain : Analyse du curriculum, Obstacles et pistes d'améliorations.

Auteur: Radouan CHAKOUR

Directeur: Sabah SELMAOUI et Anouar ALAMI ,

Soutenance: 2021

Education à la santé : analyse des manuels scolaires et des points de vue des enseignants

Auteur: Sabah SELMLAOUI

Directeur: Anouar ALAMI

Soutenance: 2017

Informations du chercheur

Nom complet

Grade

Spécialité

Thématique de recherche

Laboratoire

Établissement

Ouvrages (13 au total)

in Innovations Pédagogiques dans l’enseignement supérieur marocain : vers une éducation adaptée aux défis du XXIème siècle. Exploration des neurosciences, de l’intelligence artificielle et des softs skills. Ouvrage coordonné par Mounia Bouhafs

Apprendre par stratégies : Un accompagnement personnalisé selon le profil stratégique d’apprentissage, à l’intention des étudiants en licence des Instituts Supérieurs des Professions Infirmières et Techniques de Santé (ISPITS)

Present Environment and Sustainable Development

Research in Didactics of Natural Sciences and Pedagogical Innovation for Scientific Education

Research in Didactics of Natural Sciences and Pedagogical Innovation for Scientific Education

Research in Didactics of Natural Sciences and Pedagogical Innovation for Scientific Education

Research in Didactics of Natural Sciences and Pedagogical Innovation for Scientific Education

Research in Didactics of Natural Sciences and Pedagogical Innovation for Scientific Education

Les &eacute;ducations &agrave;&hellip;des valeurs &agrave; partager : Quelle contribution de l&rsquo;&eacute;cole marocaine ?

Projets (0 au total)

Publications (46 au total)

Exploring the Mobilization of Nursing Knowledge Through Reflective Practice: A Qualitative Study Using the Explicitation Interview

Learning strategies in distance nursing education during the COVID-19 lockdown: a cross-sectional analysis

Challenges and solutions in organizing geological field trips for Moroccan secondary school life and earth sciences teachers

Socioprofessional perceptions of paramedical students about their future careers: A cross-sectional study

L’enseignement en ligne et les difficultés d’apprentissage chez les étudiants infirmiers au temps du Covid-19 : étude descriptive transversale

Learning strategies in nursing sciences: Analysis of gender disparities in a Moroccan educational context

Health Education in Moroccan Schools: Representations of Teachers and Future-Teachers

La modélisation numérique dans la démarche d’investigation : Quel impact sur l'acquisition des concepts scientifiques chez les apprenants du primaire?

EXPLORING DISTANCE TRAINING IN LIFE AND EARTH SCIENCES: TOOLS, PRACTICES, CHALLENGES, AND WAYS OF IMPROVEMENT

Communications (61 au total)

Pratiques d&rsquo;enseignants relatives &agrave; L&rsquo;&eacute;ducation &agrave; la sant&eacute; &agrave; l&rsquo;&eacute;cole marocaine

Evaluation de la place et de la fonction p&eacute;dagogique de l&rsquo;image scientifique dans les manuels scolaires des SVT Marocains

L&rsquo;&eacute;ducation &agrave; la sant&eacute; &agrave; l&rsquo;&eacute;cole marocaine: pratiques d&rsquo;enseignants.

Didactical types in svciences experiments in natural science&rsquo;s syllabus in secondry school

Evaluation des futurs enseignants des SVT en formation pratique : r&eacute;alit&eacute; et perspectives.

- Bouali R., Zaki M., Agorram B., Selmaoui S. (2018). Evaluation des acquis d&rsquo;&eacute;tudiants en biologie cellulaire cas du premier cycle universitaire.

Education alimentaire : conceptions d&rsquo;enseignants et approches p&eacute;dagogiques

Moroccan Teachers&rsquo; Conceptions On Food Education

University Students&rsquo; Knowledge About Epigenetics : Persistence Of Genetic Determinism Conceptions

Thèses (6 au total)

Modèles et modélisation dans la démarche scientifique de l’enseignement des SVT : pratiques d’enseignement et d’apprentissage

Approche didactique hybride des sciences expérimentales et développement de compétences dans l'enseignement du secondaire dans le milieu rural: états des lieux et applications

ÉTUDE DE LA CONTRIBUTION DE LA PRATIQUE REFLEXIVE A LA CONSTRUCTION D’UNE IDENTITE PROFESSIONNELLE DANS UNE PERSPECTIVE DE PROFESSIONNALISATION DES ETUDIANTS INFIRMIERS

Etude didactique et épistémologique de l’enseignement expérimental des sciences de la vie au secondaire qualifiant

Enseignement apprentissage des Sciences de la Terre au cycle secondaire marocain : Analyse du curriculum, Obstacles et pistes d'am&eacute;liorations.

Education &agrave; la sant&eacute; : analyse des manuels scolaires et des points de vue des enseignants

Les éducations à…des valeurs à partager : Quelle contribution de l’école marocaine ?

Pratiques d’enseignants relatives à L’éducation à la santé à l’école marocaine

Evaluation de la place et de la fonction pédagogique de l’image scientifique dans les manuels scolaires des SVT Marocains

L’éducation à la santé à l’école marocaine: pratiques d’enseignants.

Didactical types in svciences experiments in natural science’s syllabus in secondry school

Evaluation des futurs enseignants des SVT en formation pratique : réalité et perspectives.

- Bouali R., Zaki M., Agorram B., Selmaoui S. (2018). Evaluation des acquis d’étudiants en biologie cellulaire cas du premier cycle universitaire.

Education alimentaire : conceptions d’enseignants et approches pédagogiques

Moroccan Teachers’ Conceptions On Food Education

University Students’ Knowledge About Epigenetics : Persistence Of Genetic Determinism Conceptions

Enseignement apprentissage des Sciences de la Terre au cycle secondaire marocain : Analyse du curriculum, Obstacles et pistes d'améliorations.

Education à la santé : analyse des manuels scolaires et des points de vue des enseignants