Azmi Noureddine - Profil du chercheur

Informations du chercheur

Nom complet

Azmi Noureddine

Grade

Spécialité

Communication & Education

Thématique de recherche

ELT, Educational Technology, Communication

Laboratoire

Langue, Culture et Texte: Approches Interdisciplinaires

Établissement

Non spécifié

Ouvrages (5 au total)

THE MAKING OF SOCIAL CHAMELEONS IN THE LANGUAGE CLASSROOM

Auteur: Noureddine Azmi

Année: 2025

Hybrid Learning in English Language Teaching: Motivation, Challenges and Opportunities.

Auteur: Noureddine Azmi

Année: 2024

Éditeur: Cambridge Scholars Publishing

Soft Skills : Moteur de developpement

Auteur: Noureddine Azmi

Année: 2023

Translation, teaching foreign languages and multilingualism (Arabic - English)

Auteur: Noureddine Azmi

Année: 2023

Éditeur: دار الخليج للنشر والتوزيع / daralkhalij for Publishing and Distribution

La didactique des langues : les défis de l’innovation

Auteur: Noureddine AZMI

Année: 2018

Éditeur: Imprimerie Papeterie El watanya - Marrakech

Projets (0 au total)

Aucun projet disponible.

Publications (21 au total)

Developing an e-learning communication course: from design to implementation.

Auteur: Noureddine Azmi

Revue: Revue Linguistique et Référentiels Interculturels

Année: 2023

DOI: ISSN : 2658-9206

Loss and Gain in Translating Culture : Year of the Elephant’s Novella as a Case Study

Auteur: Ilham Oudad, Noureddine Azmi

Revue: International Journal of Language and Literary Studies

Année: 2023

DOI: http://doi.org/ 10.36892/ijlls.v5i1.1242

Teachers’ Role in Developing Students’ Soft Skills: Creativity as an Example

Auteur: Hicham Rahate Ellah, Noureddine Azmi

Revue: European Modern Studies Journal

Année: 2023

DOI: DOI : 10.59573/emsj.7(2).2023.10

Using EdTech to enhance intercultural competence as a transversal skill in language education

Auteur: Soumia Belkahla & Noureddine Azmi

Revue: European Journal of Applied Linguistics Studies

Année: 2023

DOI: DOI: 10.46827/ejals.v7i2.572

High School Students’ Perception and Development of Soft skills

Auteur: Hicham Rahate Ellah , Noureddine Azmi

Revue: International Journal of Language and Literary Studies

Année: 2023

DOI: doi.org/10.36892/ijlls.v5i2.1283

Méthodologie de recherche : ‘Problématique et questions de recherche’

Auteur: Noureddine AZMI

Revue: Revue Linguistique et Référentiels Interculturels

Année: 2020

Restrictions and freedoms in literary translation

Auteur: Hassane Darir, Noureddine Azmi

Revue: Proceedings of The First conference on translation and text types.

Année: 2019

Teacher-training certification programs: Rethinking the place of ICT.

Auteur: Noureddine Azmi

Revue: Proceedings of the International conference on didactics of languages: Challenges of innovation. FLSH, Cadi Ayyad University, Marrakech.

Année: 2018

Intercultural Exchanges and Soft Skills Development in the Info-Tech- enabled EFL Classroom

Auteur: Noureddine AZMI

Revue: International Journal of English Language Teaching

Année: 2018

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Communications (22 au total)

Digital marketing communication: From profitability maximization to solidarity optimization

Manifestation: JIM 2018 International conference

Date: 2018-02-24

Organisation: Mohammed VI Polytechnic University, Ben Guerir

Research methodology: From research problem to research questions

Manifestation: National conference: Research methodology in the human sciences.

Date: 2017-12-11

Organisation: Faculty of Arts and Humanities, Cadi Ayyad University Marrakech

Méthodologie de recherche : Problématique et questions de recherche

Manifestation: Conférence nationale: Principes de base de la recherche scientifique en sciences humaines.

Date: 2017-05-04

Organisation: Faculté de la Langue Arabe - Marrakech

The impact of Info-Tech use on English language learning achievement

Manifestation: Conférence internationale: Les technologies en éducation et formation

Date: 2017-03-23

Organisation: Faculty of Education Sciences, Mohammed V University Rabat

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Thèses (2 au total)

Integrating soft skills teaching and learning in the EdTech-enabled EFL classroom

Auteur: Hicham Rahate Ellah

Directeur: Noureddine Azmi

Soutenance: 2025

Translating Culture-Specific Items in Moroccan Tourism Brochures : A Conceptual Analysis

Auteur: Asma Souhail

Directeur: Hassane Darir & Noureddine Azmi

Soutenance: 2025

Informations du chercheur

Nom complet

Grade

Spécialité

Thématique de recherche

Laboratoire

Établissement

Ouvrages (5 au total)

THE MAKING OF SOCIAL CHAMELEONS IN THE LANGUAGE CLASSROOM

Hybrid Learning in English Language Teaching: Motivation, Challenges and Opportunities.

Soft Skills : Moteur de developpement

Translation, teaching foreign languages and multilingualism (Arabic - English)

La didactique des langues : les d&eacute;fis de l&rsquo;innovation

Projets (0 au total)

Publications (21 au total)

Developing an e-learning communication course: from design to implementation.

Loss and Gain in Translating Culture : Year of the Elephant’s Novella as a Case Study

Teachers’ Role in Developing Students’ Soft Skills: Creativity as an Example

Using EdTech to enhance intercultural competence as a transversal skill in language education

High School Students’ Perception and Development of Soft skills

M&eacute;thodologie de recherche : &lsquo;Probl&eacute;matique et questions de recherche&rsquo;

Restrictions and freedoms in literary translation

Teacher-training certification programs: Rethinking the place of ICT.

Intercultural Exchanges and Soft Skills Development in the Info-Tech- enabled EFL Classroom

Communications (22 au total)

Digital marketing communication: From profitability maximization to solidarity optimization

Research methodology: From research problem to research questions

M&eacute;thodologie de recherche : Probl&eacute;matique et questions de recherche

The impact of Info-Tech use on English language learning achievement

Thèses (2 au total)

Integrating soft skills teaching and learning in the EdTech-enabled EFL classroom

Translating Culture-Specific Items in Moroccan Tourism Brochures : A Conceptual Analysis

La didactique des langues : les défis de l’innovation

Méthodologie de recherche : ‘Problématique et questions de recherche’

Méthodologie de recherche : Problématique et questions de recherche