SELMAOUI Sabah - Profil du chercheur

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Informations du chercheur

Nom complet

SELMAOUI Sabah

Grade

PES

Spécialité

Didactique des Sciences

Thématique de recherche

Analyse des enseignements- apprentissages, Formation des enseignants, Les Educations à...Analyse et Evaluation de la formation à l’université....

Laboratoire

Laboratoire interdisciplinaire de Recherche en Didactique Education et Formation

Établissement

Ecole Normale Supérieure

Ouvrages (13 au total)

in Innovations Pédagogiques dans l’enseignement supérieur marocain : vers une éducation adaptée aux défis du XXIème siècle. Exploration des neurosciences, de l’intelligence artificielle et des softs skills. Ouvrage coordonné par Mounia Bouhafs

Auteur: Ihsane KOUCHOU ; Salma KAKE, Mounia BOUHAFS, Taoufiq FECHTALI et Sabah SELMAOUI

Année: 2025

Éditeur: Elwatanya

Apprendre par stratégies : Un accompagnement personnalisé selon le profil stratégique d’apprentissage, à l’intention des étudiants en licence des Instituts Supérieurs des Professions Infirmières et Techniques de Santé (ISPITS)

Auteur: Khadija Ait Moussa, Sabah Selmaoui, Nadia Ouzennou

Année: 2025

Éditeur: Elwatanya

Present Environment and Sustainable Development

Auteur: Mariam Akdim, Leila Mesrar, Anouar Alami, Selmaoui Sabah, Raouf Jabrane

Année: 2022

Éditeur: Present Environment and Sustainable Development

Research in Didactics of Natural Sciences and Pedagogical Innovation for Scientific Education

Auteur: Sabah Selmaoui, Anouar Alami, Boujemaa Agorram and Fatima Ezzahra Ait Yahia

Année: 2020

Éditeur: eBook

Research in Didactics of Natural Sciences and Pedagogical Innovation for Scientific Education

Auteur: Sabah Selmaoui, Anouar Alami, Boujemaa Agorram and Fatima Ezzahra Ait Yahia

Année: 2020

Éditeur: eBook

Research in Didactics of Natural Sciences and Pedagogical Innovation for Scientific Education

Auteur: Sabah Selmaoui, Boujemaa Agorram and Anouar Alami

Année: 2020

Éditeur: eBook

Research in Didactics of Natural Sciences and Pedagogical Innovation for Scientific Education

Auteur: Fatima Ezzahra Ait Yahia, Anouar Alami , Sabah Selmaoui, Boujemaa Agorram and Moncef Zaki.

Année: 2020

Éditeur: eBook

Research in Didactics of Natural Sciences and Pedagogical Innovation for Scientific Education

Auteur: Radouan Chakour, Anouar Alami, Sabah Selmaoui and Moncef Zaki

Année: 2020

Éditeur: eBook

Les éducations à…des valeurs à partager : Quelle contribution de l’école marocaine ?

Auteur: Salah-eddine Khzami , Sabah Selmaoui , Boujemaa Agorram

Année: 2016

Éditeur: Editions Alwatanya (ISBN : 978-9954-687-01-7)

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Projets (0 au total)

Aucun projet disponible.

Publications (46 au total)

Points de vue et perceptions d’adolescents marocains sur l’alimentation et l’obésité

Auteur: Salah-eddine Khzami , Boujemaa Agorram , Sabah Selmaoui

Revue: European Scientific Journal

Année: 2015

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Communications (61 au total)

Chimie et culture sociétale: État des lieux sur l'influence du contexte socioculturel et des pratiques d'évaluation sur l'apprentissage de la chimie

Manifestation: 7e édition des Journées scientifiques de la section marocaine de l’ADMEE-Europe

Date: 2025-5

Organisation: Fès, Maroc.

Intégration de l'approche STEM et adaptation de l'évaluation

Manifestation: 7e édition des Journées scientifiques de la section marocaine de l’ADMEE-Europe .

Date: 2025-5

Organisation: Fès, Maroc

Géologie et développement durable : dépasser les obstacles d’apprentissage en géologie pour mieux répondre aux enjeux environnementaux.

Manifestation: Colloque des Jeunes Chercheurs de la Nouvelle Génération (CJCNG),

Date: 2025

Organisation: Marrakech

Enseignement de la géologie au supérieur marocain et degré d’intégration de l’EDD : Etat des lieux et perspectives d’amélioration.

Manifestation: Conférence internationale sur l'éducation Transformer l'éducation pour un avenir durable : innovation, équité et résilience,

Date: 2025

Organisation: Casablanca, Maroc.

L’Enseignement-apprentissage de la Cartographie dans une approche interdisciplinaire : obstacles et pistes pour le développement de l’Agir professionnel des Enseignants

Manifestation: Développer l’Agir Professionnel de l’Enseignant à l’aune de la nouvelle réforme

Date: 2024-12-6

Organisation: Université Cadi Ayyad

Problématisation des savoirs scientifiques Cas de l’Enseignement des concepts Ecologiques et Géologiques en Sciences de la vie et de la terre au cycle secondaire

Manifestation: « Développer l’Agir Professionnel de l’Enseignant à l’aune de la nouvelle réforme

Date: 2024-12-6

Organisation: centre de conférences de l’Université Cadi Ayyad, Marrakech

Exploring Learning : the cognitive impact of virtual and Augmented Reality on student Engagement and Comprhension

Manifestation: Développer l’Agir Professionnel de l’Enseignant à l’aune de la nouvelle réforme

Date: 2024-12-6

Organisation: Université Cadi Ayyad

Les obstacles ralentissant l’apprentissage de la Géologie à l’UCA

Manifestation: Développer l’Agir Professionnel de l’Enseignant à l’aune de la nouvelle réforme

Date: 2024-12-6

Organisation: Université Cadi Ayyad

Impact de la pratique réflexive sur le développement de l’identité professionnelle des étudiants Infirmiers

Manifestation: Développer l’Agir Professionnel de l’Enseignant à l’aune de la nouvelle réforme

Date: 2024-12-6

Organisation: Université Cadi Ayyad

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Thèses (6 au total)

Modèles et modélisation dans la démarche scientifique de l’enseignement des SVT : pratiques d’enseignement et d’apprentissage

Auteur: Sara IFQIREN

Directeur: Sabah SELMAOUI

Soutenance: 2025

Approche didactique hybride des sciences expérimentales et développement de compétences dans l'enseignement du secondaire dans le milieu rural: états des lieux et applications

Auteur: AKDIM Meriem

Directeur: Anouar ALAMI et Sabah SELMAOUI

Soutenance: 2025

ÉTUDE DE LA CONTRIBUTION DE LA PRATIQUE REFLEXIVE A LA CONSTRUCTION D’UNE IDENTITE PROFESSIONNELLE DANS UNE PERSPECTIVE DE PROFESSIONNALISATION DES ETUDIANTS INFIRMIERS

Auteur: Abdelmonim EL FADELY

Directeur: SELMAOUI Sabah

Soutenance: 2025

Etude didactique et épistémologique de l’enseignement expérimental des sciences de la vie au secondaire qualifiant

Auteur: Sophia BOUZIT

Directeur: Sabah SELMAOUI et Anouar ALAMI

Soutenance: 2023

Enseignement apprentissage des Sciences de la Terre au cycle secondaire marocain : Analyse du curriculum, Obstacles et pistes d'améliorations.

Auteur: Radouan CHAKOUR

Directeur: Sabah SELMAOUI et Anouar ALAMI ,

Soutenance: 2021

Education à la santé : analyse des manuels scolaires et des points de vue des enseignants

Auteur: Sabah SELMLAOUI

Directeur: Anouar ALAMI

Soutenance: 2017

Informations du chercheur

Nom complet

Grade

Spécialité

Thématique de recherche

Laboratoire

Établissement

Ouvrages (13 au total)

in Innovations Pédagogiques dans l’enseignement supérieur marocain : vers une éducation adaptée aux défis du XXIème siècle. Exploration des neurosciences, de l’intelligence artificielle et des softs skills. Ouvrage coordonné par Mounia Bouhafs

Apprendre par stratégies : Un accompagnement personnalisé selon le profil stratégique d’apprentissage, à l’intention des étudiants en licence des Instituts Supérieurs des Professions Infirmières et Techniques de Santé (ISPITS)

Present Environment and Sustainable Development

Research in Didactics of Natural Sciences and Pedagogical Innovation for Scientific Education

Research in Didactics of Natural Sciences and Pedagogical Innovation for Scientific Education

Research in Didactics of Natural Sciences and Pedagogical Innovation for Scientific Education

Research in Didactics of Natural Sciences and Pedagogical Innovation for Scientific Education

Research in Didactics of Natural Sciences and Pedagogical Innovation for Scientific Education

Les &eacute;ducations &agrave;&hellip;des valeurs &agrave; partager : Quelle contribution de l&rsquo;&eacute;cole marocaine ?

Projets (0 au total)

Publications (46 au total)

Points de vue et perceptions d&rsquo;adolescents marocains sur l&rsquo;alimentation et l&rsquo;ob&eacute;sit&eacute;

Communications (61 au total)

Chimie et culture sociétale: État des lieux sur l'influence du contexte socioculturel et des pratiques d'évaluation sur l'apprentissage de la chimie

Intégration de l'approche STEM et adaptation de l'évaluation

Géologie et développement durable : dépasser les obstacles d’apprentissage en géologie pour mieux répondre aux enjeux environnementaux.

Enseignement de la géologie au supérieur marocain et degré d’intégration de l’EDD : Etat des lieux et perspectives d’amélioration.

L’Enseignement-apprentissage de la Cartographie dans une approche interdisciplinaire : obstacles et pistes pour le développement de l’Agir professionnel des Enseignants

Problématisation des savoirs scientifiques Cas de l’Enseignement des concepts Ecologiques et Géologiques en Sciences de la vie et de la terre au cycle secondaire

Exploring Learning : the cognitive impact of virtual and Augmented Reality on student Engagement and Comprhension

Les obstacles ralentissant l’apprentissage de la Géologie à l’UCA

Impact de la pratique réflexive sur le développement de l’identité professionnelle des étudiants Infirmiers

Thèses (6 au total)

Modèles et modélisation dans la démarche scientifique de l’enseignement des SVT : pratiques d’enseignement et d’apprentissage

Approche didactique hybride des sciences expérimentales et développement de compétences dans l'enseignement du secondaire dans le milieu rural: états des lieux et applications

ÉTUDE DE LA CONTRIBUTION DE LA PRATIQUE REFLEXIVE A LA CONSTRUCTION D’UNE IDENTITE PROFESSIONNELLE DANS UNE PERSPECTIVE DE PROFESSIONNALISATION DES ETUDIANTS INFIRMIERS

Etude didactique et épistémologique de l’enseignement expérimental des sciences de la vie au secondaire qualifiant

Enseignement apprentissage des Sciences de la Terre au cycle secondaire marocain : Analyse du curriculum, Obstacles et pistes d'am&eacute;liorations.

Education &agrave; la sant&eacute; : analyse des manuels scolaires et des points de vue des enseignants

Les éducations à…des valeurs à partager : Quelle contribution de l’école marocaine ?

Points de vue et perceptions d’adolescents marocains sur l’alimentation et l’obésité

Enseignement apprentissage des Sciences de la Terre au cycle secondaire marocain : Analyse du curriculum, Obstacles et pistes d'améliorations.

Education à la santé : analyse des manuels scolaires et des points de vue des enseignants