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Informations du chercheur

Nom complet

Okhaya Latifa

Grade

PA

Spécialité

Français

Thématique de recherche

Didactique/ pédagogie/ sociolinguistique/ plurilinguisme

Laboratoire

Laboratoire interdisciplinaire de Recherche en Didactique Education et Formation

Établissement

Non spécifié

Projets (0 au total)

Aucun projet disponible.

Publications (11 au total)

La formation initiale des enseignants : entre les exigences du métier et la réalité du terrain (cas de l’ENS de Marrakech)

Auteur: Latifa OKHAYA

Revue: Soft Skills et Didactique des Langues

Année: 2025

DOI: Néant

The Use of Code-Switching in Science Teaching in Moroccan Secondary Schools: A Mixed Analysis of Teachers' Motivations and Experiences

Auteur: Bouchra ABOUL MAJD, Latifa OKHAYA, Wahiba MOUBCHIR

Revue: International Journal for Multidisciplinary Research

Année: 2025

DOI: https://doi.org/10.36948/ijfmr.2025.v07i03.43613

Perceptions and practices of Science Teachers on language alternation: A Qualitative Study based on semi-structured interviews in the Souss-Massa and Marrakech-Safi regions of Morocco

Auteur: Bouchra ABOUL MAJD, Wahiba MOUBCHIR, Latifa OKHAYA

Revue: International Journal of Advance Research and Innovative Ideas in Education

Année: 2025

DOI: Sans DOI

Science and Technology Teachers' Attitudes on Linguistic Alternation: Embracing Multilingualism in Moroccan Secondary Schools

Auteur: Bouchra ABOUL MAJD, Wahiba MOUBCHIR, Latifa OKHAYA

Revue: International Journal of Innovative Science and Research Technology

Année: 2025

DOI: https://doi.org/10.5281/zenodo.14636930

Student well-being and equitable counselling engagement at Morocco’s first university counselling centre

Auteur: Nabil ES-Sahib, Latifa Okhaya, Kamal Takhdat and Leila Rafouk

Revue: MENTAL HEALTH AND SOCIAL INCLUSION

Année: 2025

DOI: 10.1108/MHSI-11-2025-0296

Exploring gendered patterns and students’ needs at Morocco’s oldest college counseling center: implications for inclusive support services

Auteur: Nabil Es-Sahib, Kamal Takhdat, Leila Rafouk, Latifa Okhaya

Revue: Frontiers in education

Année: 2025

DOI: DOI: 10.3389/feduc.2025.1600154

Les dispositifs hybrides à l’université marocaine : quelles approches pour le développement des compétences discursives à l’écrit ?

Auteur: Latifa OKHAYA

Revue: Didactica

Année: 2024

DOI: https://doi.org/10.34874/PRSM.didactica-vol1iss2.48823

L’intervention des langues dans le processus d’enseignement-apprentissage : pour des compétences culturelles et communicationnelles

Auteur: Saadia RAHALI / Latifa OKHAYA

Revue: L'IMPACT (Revue d'études littéraires linguistiques et audiovisuelles)

Année: 2023

DOI: ISSN 2820-7637

La fonction enseignante à l’ère du distanciel : Quelle place pour l’accompagnement ?

Auteur: YOUSSEF NAIT BELAID, LATIFA OKHAYA

Revue: Education, Formation et Société

Année: 2022

DOI: 27378853

Communications (20 au total)

Former à un usage raisonné de l'intelligence artificielle dans l'enseignement supérieur: entre enjeux didactiques et défis pédagogiques

Manifestation: L'intelligence artificielle à l'université marocaine: regards croisés

Date: 2025-12-13

Organisation: Faculté de langue Arabe - Marrakech

De la médiation symbolique à la médiation culturelle : cas de la traduction de la poésie du Malhoun marocain.

Manifestation: La Médiation : Formes, discours et enjeux

Date: 2025-11-04

Organisation: Salle des conférences De la Faculté des Lettres, Université du Caire

« Soft skills et développement personnel dans la formation universitaire des futurs enseignants : enjeux et pratiques »

Manifestation: université innovante: enjeux pédagogiques, professionnels et territoriaux

Date: 2025-04-11

Organisation: Faculté des Sciences Juridiques Economiques et Sociales de Kelâa des Sraghna

L'éducation artistique à l’université. Contraintes et leviers au travers des représentations des futurs enseignants (cas de l’ENS de Marrakech et FES)

Manifestation: Développer l'agir professionnel de l'enseignant à l'aune de la nouvelle réforme

Date: 2024-12-6

Organisation: Centre de conférences UCA

L'Intelligence artificielle dans l’enseignement supérieur marocain : révolutionner l’apprentissage pour répondre aux défis du 21e siècle

Manifestation: « INTÉRÊT ET MOTIVATION DES JEUNES POUR LES SCIENCES À L'ÈRE DES MUTATIONS TECHNOLOGIQUES »

Date: 2024-04-18

Organisation: Centre des Études Doctorales, Université Sidi Mohamed Ben Abdellah de Fès

L'intégration des TICE à l'université entre souci d'efficacité et ambition d'équité

Manifestation: 2 ème édition du Colloque National sur la l’Enseignement/Apprentissage des Sciences Expérimentales

Date: 2023-11-4

Organisation: CRMEF de Rabat

"Regards réflexifs sur l’action éducative : cas des étudiants de la filière Enseignement primaire"

Manifestation: Second National Research and Practice for Primary Teacher Preparation Conference

Date: 2023-11-15

Organisation: Université Mohammed VI Polytechnique

L’hybridation dans la formation des futurs enseignants. Cas du module didactique de l’oral

Manifestation: Second National Research and Practice for Primary Teacher Preparation Conference

Date: 2023-11-13

Organisation: UM6P

La formation initiale des enseignants : entre les exigences du métier et la réalité du terrain (cas de l’ENS de Marrakech)

Manifestation: 1ère édition du Colloque International sur la Recherche en Sciences Humaines et Sociales (CIRSHS’23)

Date: 2023-10-26

Organisation: Faculté des Langues, Arts et Sciences Humaines Université Hassan 1er –

Thèses (0 au total)

Aucune thèse disponible.