RAHHOU Adnane - Profil du chercheur

Informations du chercheur

Nom complet

RAHHOU Adnane

Grade

Spécialité

Didactique et sciences de l'éducation

Thématique de recherche

Didactique de la Physique-chimie, sceince de l'éducation, technologie de l'éducation, gestion de la performance

Laboratoire

Laboratoire interdisciplinaire de Recherche en Didactique Education et Formation

Établissement

Ecole Normale Supérieure

Ouvrages (0 au total)

Aucun ouvrage disponible.

Projets (0 au total)

Aucun projet disponible.

Publications (7 au total)

Development of a General Performance Scoring Interface for student groups based on academic KPIs using programmable codes through conditional logic process

Auteur: Adnane RAHHOU, Mohammed ABDELLAOUI

Revue: ZENODO

Année: 2024

DOI: 10.5281/zenodo.13896168

Critical flaw in the LMD system in module compensation: Development of two forms of equation by KPIs for measuring compensation risk probability with algorithms and codes

Auteur: Rahhou Adnane

Revue: ZENODO

Année: 2024

DOI: 10.5281/zenodo.13919149

Innovative Scoring Solutions for Oral Assessment Adaptability: Application of the DALF Speaking Test within the CEFR Framework

Auteur: Rahhou Adnane, Mohamed Chakib TAZI, Asmae SENHAJI, Abderrafia DKHISSI

Revue: ZENODO

Année: 2024

DOI: 10.5281/zenodo.14050979

Information System of Performance Management and Reporting at University: Example of Student Scorecard: Proceedings of EMENA-ISTL 2018

Auteur: Adnane RAHHOU, Mohammed TALBI

Revue: Smart Innovation, Systems and Technologies

Année: 2019

DOI: 10.1007/978-3-030-03577-8_8

Performance Scoring at University: Algorithm of Student Performance: Proceedings of EMENA-ISTL 2018

Auteur: Adnane RAHHOU, Mohammed TALBI

Revue: Smart Innovation, Systems and Technologies

Année: 2019

DOI: 10.1007/978-3-030-03577-8_6

Infinity Small Concepts in the Learning of Chemistry

Auteur: Adnane RAHHOU, fatiha KADDARI, Abdelrhani ELACHQAR, Mohammed OUDRHIRI

Revue: Procedia - Social and Behavioral Sciences

Année: 2015

DOI: 10.1016/j.sbspro.2015.04.494

The Role of the History of Science in the Understanding of the Concept of Light

Auteur: Adnane RAHHOU, Fatiha Kaddari, Abdelrhani ELACHQA, Mohamed OUDRHIRI

Revue: Procedia - Social and Behavioral Sciences

Année: 2015

DOI: 10.1016/j.sbspro.2015.04.268

Communications (15 au total)

Participant invité (sélection internationale)

Manifestation: 14ème Congrès International de Logique Méthodologie et Philosophie des Sciences

Date: 2011-07-19

Organisation: Université de Nancy 2 - France

Enseignement/apprentissage universitaire de la chimie : concept, didactique et pédagogie

Manifestation: Rencontre Nationale des Chercheurs en Chimie

Date: 2011-05-25

Organisation: Faculté des Sciences Ben M'Sik Casablanca

Montage d'un cours multimédia en Sciences Physiques par Open Office IMPRESS

Manifestation: 6e Forum national الشبكة المغربية للتربية والموارد : البرمجيات الحرة في خدمة قضايا التربية والتكوين

Date: 2011-04-10

Organisation: المركز الجهوي لمهن التربية والتكوين المستمر فاس

Conception d’un cours en sciences physiques au profit des enseignants du secondaire qualifiant sous Open Office IMPRESS

Manifestation: 6e Forum national الشبكة المغربية للتربية والموارد : البرمجيات الحرة في خدمة قضايا التربية والتكوين

Date: 2011-04-09

Organisation: المركز الجهوي لمهن التربية والتكوين المستمر فاس

Travail collaboratif dans le monde numérique

Manifestation: 5e Forum national الشبكة المغربية للتربية والموارد : أي دور للمجتمع المدني العامل في حقل التربية والتكوين

Date: 2010-03-30

Organisation: الأكاديمية الجهوية للتربيى والتكوين جهة مراكش تانسيفت الحوز - مركز البحث البيداغوجي والتكوين المستمر بمراكش

Outils d’enseignement numérique et techniques d’exploitation de l’information

Manifestation: Colloque international : L’université : Réforme, formation et innovation à l’ère numérique

Date: 2009-10-15

Organisation: Faculté des sciences Dhar El Mehraz Fès

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Thèses (0 au total)

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