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Informations du chercheur

Nom complet

LAHLOU Mohammed

Grade

PH

Spécialité

Sociolinguistique, sociodidactique

Thématique de recherche

Plurilinguisme, Langues et territoire, Enseignement des langues, Ingénierie pédagogique et de formation,

Laboratoire

Langue Littérature Médias Identités Patrimoine Culture et Tourisme

Établissement

Faculté des Lettres et des Sciences Humaines

Projets (0 au total)

Aucun projet disponible.

Publications (13 au total)

Dynamiques translangagières dans des foyers marocains

Auteur: Mohammed Lahlou

Revue: Langues, cultures et sociétés

Année: 2025

DOI: https://revues.imist.ma/index.php/LCS/article/view/53829

Inclusion scolaire et plurilinguisme : regard sociolinguistique sur les élèves subsahariens au Maroc

Auteur: Mohammed Lahlou, Soumia El Haidaoui

Revue: Langues, Culture et Société

Année: 2025

Articuler compétence linguistique et compétences professionnelles à l’université marocaine

Auteur: Mohammed Lahlou

Revue: Recherches en didactique des langues et des cultures

Année: 2025

DOI: 10.4000/13xl4

L’impact de l’IA sur le développement de la compétence scripturale chez les étudiants : atout ou menace pour l’apprentissage ?

Auteur: Soumia ELHAIDAOUI, Mohammed LAHLOU

Revue: L'IMPACT

Année: 2024

DOI: 10.34874/PRSM/LIMPACT-VOLISS4.53617

Réhabiliter la solidarité par la linguistique et le numérique

Auteur: Mohammed Lahlou

Revue: Journal de la Faculté des langues - Tripoli - Libye

Année: 2024

DOI: https://scholar.google.com/citations?view_op=view_citation&hl=fr&user=9Op7grcAAAAJ&citation_for_view=9Op7grcAAAAJ:9yKSN-GCB0IC

LE MODULE HISTOIRE DES IDEES ET DES ARTS : MOYEN-AGE – RENAISSANCE ENTRE ENSEIGNEMENT ET REPRESENTATIONS

Auteur: Khadija EL MOWAHIDI Et Mohammed LAHLOU

Revue: L'IMPACT

Année: 2023

DOI: 10.34874/PRSM/LIMPACT-VOL1ISS1.39376

Du plurilinguisme actionnel pour l'intégration des langues

Auteur: Mohammed

Revue: Lahlou

Année: 2023

La Réforme de l’Éducation au Maroc : le plurilinguisme en question

Auteur: Mohammed

Revue: Lahlou

Année: 2023

La sociodidactique : aspects de l’interdiscipline

Auteur: Mohammed LAHLOU

Revue: Revue Linguistique et Référentiels Interculturels

Année: 2022

Communications (17 au total)

« Quand faire c’est dire ou de l’articulation du verbe à l’action dans l’enseignement des langues à l’université

Manifestation: colloque international Langues et contextes professionnels

Date: 2022-05-14

Organisation: Faculté des Lettres et des Sciences Humaines de Marrakech, UCA

Discrimination linguistique en France et au Maroc

Manifestation: Nuits des débats

Date: 2021-03-26

Organisation: INSTITUT FRANÇAIS D'ESSAOUIRA

Discrimination linguistique en France et au Maroc

Manifestation: NUITS DES DEBATS

Date: 2021-03-25

Organisation: INSTITUT FRANÇAIS DE MARRAKECH

La sociodidactique: une linguistique de terrain au service de la didactique des langues

Manifestation: Lahlou

Date: 2021-03-12

Organisation: Faculté de Langue Arabe, Marrakech

Enseigner par l’Action : démarches et fondements

Manifestation: Cycle des conférences de l'ENS Marrakech

Date: 2019-10-30

Organisation: ENS, Marrakech

La langue d’enseignement des sciences au Maroc : une politique scientifique qui dessine la politique linguistique

Manifestation: L’enseignement universitaire et la recherche scientifique : quels défis et quelles perspectives? »,

Date: 2019-05-03

Organisation: FLSH, Kénitra

L’enseignement des DdNL: la part des compétences en littéracie

Manifestation: De l’alternance linguistique dans l’enseignement des DdNL

Date: 2019-04-04

Organisation: Association Marocaine des Enseignants de Français, Tinghir

L’enseignement de la francophonie : une approche par la médiation linguistique et culturelle.

Manifestation: Les nouveaux visages de la francophonie

Date: 2019-03-23

Organisation: Faculté des Lettres et des Sciences Humaines de Marrakech

Thèses (0 au total)

Aucune thèse disponible.