Catalogue des Publications

الحركات الجهادية العابرة للحدود الوطنية، وتهديد المصالح الغربية في القارة الافريقية

Auteur: Elhoucine Chougrani

Revue: المستقبل العربي

Année: 2022

Analyse des antécédents de la résistance favorable au changement organisationnel durant la crise de COVID

Auteur: Abdelaziz ELABJANI , Mohamed Noureddine TOUIJER

Revue: International Journal of Accounting, Finance, Auditing, Management and Economics - IJAFAME

Année: 2022

Urinary tract infections in urology: highlight on the epidemiological and bacteriological profile

Auteur: Hajar Skali, Fatima zahrae Lazrak, Asmae Lamrani Hanchi, Nabila Soraa

Revue: Journal of Microbiology & Experimentation

Année: 2022

A young child with acute perforated appendicitis due to Comamonas kerstersii: a rare case report

Auteur: Hind Bennani,&, Assia El Ouarradi, Asmaa Lamrani Hanchi, Nabila Soraa

Revue: The Pan African Medical Journal

Année: 2022

Etre réfugié au féminin!

Auteur: MEHREZ Meryem

Revue: Arab Journal Of International Law, Annual peer-reviewed International law Journal

Année: 2022

Using Learning Management System in Distance Teaching: Thoughts of Future Teachers

Auteur: Latifa Douali , Sabah Selmaoui , Widad Bouab

Revue: International Journal of Research in Engineering, Science and Management

Année: 2022

L’usage des TIC dans les pratiques pédagogiques des enseignants de français du cycle secondaire qualifiant : apports et défis.

Auteur: Yassine BAGGAR

Revue: Moroccan Journal Of Quantitative And Qualitative Research (MJQQR).

Année: 2022

Building height estimation from high resolution satellite images

Auteur: Abdelatif Rajji , Abdessamad Najine , Amina Wafik , and Amroumoussa Benmoussa

Revue: International Journal of Innovation and Applied Studies

Année: 2022

Dysarthria without hepatic manifestation in children revealing Wilson's disease

Auteur: Rabiy El Qadiry, Imane Fetoui*, Houda Nassih, Aicha Bourrahouat and Iman Ait Sab

Revue: Journal of Health Care Communications

Année: 2022

Impact of Using Smart Learning Platforms in E-learning on Student Achievement

Auteur: Abdelali El Gourari, Mustapha Raoufi, Mohammed Skouri

Revue: Lecture Notes in Educational Technology

Année: 2022

Insight into COVID-19's epidemiology, pathology, and treatment

Auteur: Abdelmohcine Aimrane, Mehdi Ait Laaradia, Denis Sereno, Pascale Perrin, Ahmed Draoui, Blaid Bougadir, Mohamed Hadach, Mustapha Zahir, Naima Fdil, Omar El Hiba, Moulay Abdelmonaim El Hidan, Kholoud Kahime

Revue: Heliyon

Année: 2022

Elhoucine Chougrani, Mohamed Behnassi

Titre

Auteur

Revue

Année

Base de données d’Indexation

The Environment-Climate- Conflict-Displacement Nexus in the Arab Region: Implications and Recommended Actions

10.1007/978-3-030-94144-

Springer Nature Switzerland AG

الحركات الجهادية العابرة للحدود الوطنية، وتهديد المصالح الغربية في القارة الافريقية

Elhoucine Chougrani

المستقبل العربي

Abdelaziz ELABJANI , Mohamed Noureddine TOUIJER

Analyse des antécédents de la résistance favorable au changement organisationnel durant la crise de COVID

10.5281/ZENODO.5901758

International Journal of Accounting, Finance, Auditing, Management and Economics - IJAFAME

Hajar Skali, Fatima zahrae Lazrak, Asmae Lamrani Hanchi, Nabila Soraa

Urinary tract infections in urology: highlight on the epidemiological and bacteriological profile

10.15406/jmen.2022.10.00347

Journal of Microbiology & Experimentation

Hind Bennani,&, Assia El Ouarradi, Asmaa Lamrani Hanchi, Nabila Soraa

A young child with acute perforated appendicitis due to Comamonas kerstersii: a rare case report

Doi: 10.11604/pamj.2022.41.186.29615

The Pan African Medical Journal

Arab Journal Of International Law, Annual peer-reviewed International law Journal

Etre réfugié au féminin!

ISSN: 2658-9346

MEHREZ Meryem

Latifa Douali , Sabah Selmaoui , Widad Bouab

Using Learning Management System in Distance Teaching: Thoughts of Future Teachers

https://www.ijresm.com | ISSN (Online): 2581-5792

International Journal of Research in Engineering, Science and Management

Moroccan Journal Of Quantitative And Qualitative Research (MJQQR).

L’usage des TIC dans les pratiques pédagogiques des enseignants de français du cycle secondaire qualifiant : apports et défis.

Moroccan Journal of Quantitative and Qualitative Research" -ISSN :2665-8623 - MJQR, is an peer-reviewed, free of charge and open access journal , for the publication of original research articles in quantitative and qualitative research.

Yassine BAGGAR