Innovations pédagogiques dans l’enseignement supérieur marocain : vers une éducation adaptée aux défis du XXIe siècle. Exploration des neurosciences, de l’intelligence artificielle et des soft skills.
Chapitre
Perceptions et prévalence des neuromythes chez les enseignants marocains.
Auteur
Kouchou, I., El Kake, S., Bouhafs, M., Fechtali, T., & Selmaoui, S
