Innovations Pédagogiques dans l’Enseignement Supérieur Marocain : vers une éducation adaptée aux défis du XXIe siècle.

Chapitre

Conception d’un modèle systémique pour l’évaluation des dispositifs de formation au soft skills.

Auteur

laila OUCHEN, Lahcen TIFROUTE & Khadija EL HARIRI

Maison d'édition

ELWATANYA

Année de publication

2025

ISBN

ISBN :987-9920-34-931-1

Type

chapitre

Chercheur

OUCHEN Laila

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