Logo UCA
Icon P.S.

V. Deliyanni, A. Tereškinas, K. Bekkaoui, S. Reddad, & H. Naciri (Eds.), Gender, identities and education

Chapitre

Gender representation in the Moroccan EFL textbook discourse.

Auteur

Mohamed Jaafari

Maison d'édition

Sultan Moulay Slimane University

Année de publication

2019

ISBN

978-9920-35-991-7

Type

chapitre

Chercheur

Jaafari Mohamed

Voir le profil du chercheur →