Langues, Communication, Société et Ingénierie de la Formation

لغات، تواصل، مجتمع وهندسة التكوين

Languages, Communication, Society, and Training Engineering

Établissement: Faculté Polydisciplinaire de SAFI

Thématiques: Capital Humain, Education, Pédagogie et Inclusivité, Histoire, Culture, Patrimoine et Tourisme, Littératures, Imaginaire, Arts et Langues, Région Marrakech-Safi, Attractivité, Durabilité, Inclusivité et Résilience, Transition Digitale, Transformation Sociétale et Humanités

Type: Laboratoire

Accréditation: 2025-2028

Chercheurs

Publications

103

Communications

Thèses

EL FILALI Adil

6 publications

Abdelkrim Aoul

0 publications

Lahcen Bammou

0 publications

khadija EL ATRI

7 publications

Abdellatif El Azouzi

1 publications

Rachid El kourri

0 publications

Imane Elfarssi

13 publications

abdellah ghazi

2 publications

Abdennacer LAFRIFRA

1 publications

Said LAQABI

0 publications

Touab Madiha

1 publications

Hassan MAKHAD

0 publications

Rachid Naim

PES

9 publications

Adil Ouatat

3 publications

Jamal SAIDI

0 publications

Mohammed SAISSI

2 publications

Hicham Zari

5 publications

Langues, Communication, Société et Ingénierie de la Formation

EL FILALI Adil

Abdelkrim Aoul

Lahcen Bammou

khadija EL ATRI

Abdellatif El Azouzi

Rachid El kourri

Imane Elfarssi

abdellah ghazi

Abdennacer LAFRIFRA

Said LAQABI

Touab Madiha

Hassan MAKHAD

Rachid Naim

Adil Ouatat

Jamal SAIDI

Mohammed SAISSI

Hicham Zari

AI and Poetry: Navigating the Challenges of Translating Mahmoud Darwish’s “The Dice Player”

Rapport entre publicité sociale et culture : sa réception par les habitants de la ville de Safi ( en cours de publication)

Investigating Students’ Views on Their In-class Attention During Lectures: The Case of Morocco

Etude sémantico-pragmatique des pragmatèmes de l’affichage public dans une perspective franco-arabe

L'intégration de l'intelligence artificielle dans l'enseignement du français : impact sur la production écrite des lycéens marocains

L'effet du bref : le haïku au service du développement de la compétence scripturaire chez les étudiants marocains

Brachy-pédagogie : l'apport du calligramme au développement de l'écrit chez les lycéens marocains

La compétence scripturale à la confluence des chatbots IA et de la pédagogie de la brièveté au lycée marocain : cas du haïku

The Methodology of Formulating Research Problem and Hypotheses

The Subtitling of Stand-up Comedies: Strategies and Challenges: The Case of “The American Dream” by Gad Elmaleh

L'intégration de la dimension culturelle dans l'enseignement du francais sur objectifs économiques

Le discours en didactique de FLE : le cas des avant-propos des manuels.

Cinéma carcéral marocain et militantisme : quelles formes?

Recherche action et développement des compétences des enseignants

Violence et non-violence dans le roman carcéral marocain

L'enseignement explicite : vers un modèle inclusif équitable

Edition et Cinéma : secteurs des industries culturelles et créatives

AI and the challenge of translating Mahmoud Darouich poem: "The Dice Player

Des cultures natives à la culture cible ou la médiation-traduction dans le roman marocain d'expression francaise

Diversité linguistique dans les affiches de sensibilisation contre la violence à l'égard des enfants à Safi

Foreignization and Domestication in Film Subtitling: " Forrest Gump" as a Case Study

Les Techniques d’Expression et de Communication par l’Approche par compétences dans l’enseignement supérieur marocain, cas de l’Université IBN ZOHR d’Agadir

Langues, Communication, Société et Ingénierie de la Formation

EL FILALI Adil

Abdelkrim Aoul

Lahcen Bammou

khadija EL ATRI

Abdellatif El Azouzi

Rachid El kourri

Imane Elfarssi

abdellah ghazi

Abdennacer LAFRIFRA

Said LAQABI

Touab Madiha

Hassan MAKHAD

Rachid Naim

Adil Ouatat

Jamal SAIDI

Mohammed SAISSI

Hicham Zari

AI and Poetry: Navigating the Challenges of Translating Mahmoud Darwish’s “The Dice Player”

Rapport entre publicité sociale et culture : sa réception par les habitants de la ville de Safi ( en cours de publication)

Investigating Students’ Views on Their In-class Attention During Lectures: The Case of Morocco

Etude sémantico-pragmatique des pragmatèmes de l’affichage public dans une perspective franco-arabe

L'intégration de l'intelligence artificielle dans l'enseignement du français : impact sur la production écrite des lycéens marocains

L'effet du bref : le haïku au service du développement de la compétence scripturaire chez les étudiants marocains

Brachy-pédagogie : l'apport du calligramme au développement de l'écrit chez les lycéens marocains

La compétence scripturale à la confluence des chatbots IA et de la pédagogie de la brièveté au lycée marocain : cas du haïku

The Methodology of Formulating Research Problem and Hypotheses

The Subtitling of Stand-up Comedies: Strategies and Challenges: The Case of “The American Dream” by Gad Elmaleh

L'intégration de la dimension culturelle dans l'enseignement du francais sur objectifs économiques

Le discours en didactique de FLE : le cas des avant-propos des manuels.

Cinéma carcéral marocain et militantisme : quelles formes?

Recherche action et développement des compétences des enseignants

Violence et non-violence dans le roman carcéral marocain

L'enseignement explicite : vers un modèle inclusif équitable

Edition et Cinéma : secteurs des industries culturelles et créatives

AI and the challenge of translating Mahmoud Darouich poem: "The Dice Player

Des cultures natives à la culture cible ou la médiation-traduction dans le roman marocain d'expression francaise

Diversité linguistique dans les affiches de sensibilisation contre la violence à l'égard des enfants à Safi

Foreignization and Domestication in Film Subtitling: " Forrest Gump" as a Case Study

Les Techniques d&rsquo;Expression et de Communication par l&rsquo;Approche par comp&eacute;tences dans l&rsquo;enseignement sup&eacute;rieur marocain, cas de l&rsquo;Universit&eacute; IBN ZOHR d&rsquo;Agadir

Les Techniques d’Expression et de Communication par l’Approche par compétences dans l’enseignement supérieur marocain, cas de l’Université IBN ZOHR d’Agadir