Analyse des pratiques évaluatives des enseignants de sciences de l’ENS de Marrakech : étude sur la conception et la fiabilité des évaluations sommatives
Auteur
Meriem ENNHILA, Said EL-JALLAL, Mustapha OURAHAY
Manifestation
Colloque des Jeunes Chercheurs de la Nouvelle Génération (CJCNG’2025) – LIRBEM – ENS – UCA 10-11 juin 2025
